以同课异构促进幼儿教师专业成长

同课异构教学研讨为教师提供了一个面对面交流互动的平台，老师们共同探讨教学中的热点、难点问题，探讨教学的艺术，交流彼此的经验，共享成功的喜悦。这种多层面、全方位的合作、探讨，可以整体提升教师的教学教研水平，促进教师专业成长。