摘要
深入分析"新高考"诉求与内涵,聚焦考试招生制度改革及课程教学的相关性,认为通过对"新高考"背景下的教学变革进行研究,是推进"新高考"的一种有效途径,信息技术与教学融合是促进"新高考"落地的有效动力,应对教学变革的诉求探讨了在"新高考"背景下信息技术与教学融合的关键特征与支撑策略。
出处
《天津市教科院学报》
2018年第1期10-12,共3页
Journal of Tianjin Academy of Educational Science
基金
天津市教育科学研究院重点课题"天津教科院数字化校园建设研究"(课题编号:TJJKY2017-1)