卓越绩效管理模式在中小学校的实践与探索

Practice and Exploration of the Baldrige Performance Excellence Program In Primary & Secondary Schools

提高教育质量是当前教育发展的主题,加强质量管理是提高教育质量的重要保障。文章立足于对教育质量管理的实践探索,以深圳市中小学校卓越绩效管理模式试点为研究对象,介绍了试点背景和试点内容,包括分层开展标准培训、梯度导入管理模式、分批申请质量奖等。虽然试点工作取得了一定成效,但也存在许多问题亟待解决。