期刊文献+

语块研究对大学英语口语教学的启示

下载PDF
导出
摘要 语块是语法、语境和语义的结合体,通常作为一个整体进入人们的记忆,使用时被整块提取,有助于提高表达的流利度、准确性和得体性。文章强调语块的积累对于提高大学生的英语口语水平具有重要作用,并建议大学英语口语教学应该帮助学生建立语块意识,鼓励学生积累语块,运用语块。
作者 梁青
出处 《天津市教科院学报》 2018年第1期82-83,共2页 Journal of Tianjin Academy of Educational Science
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献27

共引文献175

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部