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接受美学在远程教学中的实现
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摘要
远程教学作为传统教学的有效补充,在互联网+的时代背景下,已发挥越来越重要的作用,接受美学的核心三大理论(即期待视野理论、召唤结构理论、文学作品的结构模式理论)在远程教学中的应用,可以提升远程教学受众群体的满意度。
作者
陆星合
机构地区
广西广播电视大学百色分校
出处
《广西教育学院学报》
2018年第1期125-128,共4页
Journal of Guangxi College of Education
关键词
接受美学
远程教学
应用
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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广西教育学院学报
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