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用身边的善涵养美德
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摘要
我们在实践中通过行为示范、榜样激励、结对帮扶、文化熏陶等方式对学生进行引导,以身边人、身边事唤醒学生的善心,把爱人、团结、向上的价值追求落实到日常行为中,在实践中实现德育目的。
作者
高存升
机构地区
银川市第十六中学
出处
《宁夏教育》
2018年第2期26-27,共2页
Ningxia Education
关键词
善
涵养
美德
德育
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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