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“慢”中求“实”,打造自然课堂——从“一次函数”的概念教学(片段)谈起

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摘要 郑毓信教授提出数学教师要有3个基本功:善于举例、善于提问和善于优化.
作者 卜启虎
出处 《数学教学研究》 2018年第1期21-26,共6页
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