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晨昏仪存在的设计问题及改进方案
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摘要
高中地理“晨昏圈”这一内容理解起来难度大,虽在教学中引入晨昏仪来辅助教学,但效果并不理想。针对现有模型缺点,引导学生开展了模型改造实践课,最终设计出添加轴承的改进方案,培养了学生的合作精神与动手能力。
作者
王红叶
机构地区
山东省泰安市东平明湖中学
出处
《中学地理教学参考》
2018年第5期45-46,共2页
Teaching Reference of Middle School Geography
关键词
高中地理
辅助教学
晨昏仪设计
改进方案
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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