期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
动作描写要具体
下载PDF
职称材料
导出
摘要
小朋友,看图写话时,你会发现一幅图画一般反映的是一件事。写事离不开写人的活动,而人的活动则是由一个个具体的动作组成的,要想写好一件事,必须写好人物的动作。那么,怎样把动作写具体呢?本期我们就来学习写动作的诀窍。
作者
刘克锡
出处
《小学生作文(低年级)》
2018年第3期38-40,共3页
关键词
动作描写
人的活动
看图写话
小朋友
图画
学习
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
吴键,袁圣敏.
中国青少年健康体能内容体系构建[J]
.中国学校体育,2018,37(2):52-54.
2
王伟.
功能性动作模式筛查(FMS)应用研究[J]
.体育风尚,2017,0(2):73-74.
3
宋玉琴.
谈武术教师在课堂教学中热情与教学效应[J]
.函授教育(继续教育研究),2002,0(6):57-57.
4
东岳太极拳(一)[J]
.健身科学,2007(1):31-31.
小学生作文(低年级)
2018年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部