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民俗文化融入幼儿美术活动区探索

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摘要 美术教育对幼儿的审美能力发展以及空间、图形、色彩认知能力的发展均有明显的促进作用,同时,参与美术区域活动,也能够充分锻炼幼儿的动手能力和合作能力,对全面提高幼儿的创新力以及人际交往能力都有重要的帮助作用。幼儿园的美术区域活动发展,是培养幼儿各种能力的基础,美术活动区建设越丰富,幼儿园能够提供的美术教育质量就越高,对幼儿成长的促进作用也就越大。因此,幼儿教师有必要对美术区域活动的发展进行探索。
作者 陈丽霞
出处 《教育艺术》 2018年第2期25-26,共2页
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