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基于课堂公平下的初中英语教学研究
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摘要
随着新课改的不断深入,国家对各科的教育都提出了新的要求,同时为了加强与其它国家之间的交流,政府开始不断地加强高素质英语人才的培养,于是提出在初中英语课堂中开展公平英语课堂的构建。公平的英语课堂可以激发学生主动学习的兴趣,协调老师与学生之间的关系,培养出高素质的英语专业人才。
作者
陈晓苹
机构地区
福建省长汀县童坊中学
出处
《教育艺术》
2018年第2期62-63,共2页
关键词
英语教学研究
英语专业人才
教学效果
课改
英语学习水平
课堂参与
道德品质
课堂教学
能力缺失
语言能力
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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