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谈素质教育的作业布置与批改
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摘要
时至今日,素质教育改革和减负增效工程已经在全国上下取得了辉煌的成就,但大都集中在改革教学方式、更新教学手段和创建教学模式,以提高40分钟工程质量,作为教学五环节中的另一重要环节——作业的布置与批改,则很少受到关注,故而笔者想在此结合本人的实际做法,谈谈如何科学合理地布置和批改作业。
作者
黄小蓉
机构地区
江西省新余市长青小学
出处
《教育艺术》
2018年第2期68-68,共1页
关键词
作业布置
教学大纲
素质教育改革
减负增效
教学手段
工程质量
教学计划
五环节
大都
书面作业
分类号
G622.4 [文化科学—教育学]
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