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如何在初中英语教学中弘扬中华传统文化
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摘要
语言是文化的载体,学习语言必须了解这门语言所承载的文化。《初中英语课程标准》明确指出:"英语教学应有利于学生理解外国文化,加深对祖国文化的理解,进而拓展文化视野,形成跨文化交际意识和初步的跨文化交际的能力。"中国优秀传统文化源远流长,学好本国文化有助于加深学生对异国文化的理解,有助于提高学生鉴别、鉴赏异国文化的能力,从而有助于跨文化交际意识和能力的培养。
作者
李金丽
机构地区
黑龙江省哈尔滨市通河县第三中学
出处
《教育艺术》
2018年第2期77-77,共1页
关键词
文化知识
英语
跨文化交际意识
异国文化
学习语言
中华
外国文化
祖国文化
我国民族文化
节日文化
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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