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情感教育在初中美术教学中的渗透途径
被引量:
2
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摘要
本文通过对初中美术教学中存在的问题进行分析,总结其中存在教学方法落后、缺乏创新精神、学习方法不正确等问题,同时阐述了情感教育在美术教学中的重要作用。情感教育通过教师在美术教学中改变教学方法,引导学生形成正确的审美观念,从而丰富了学生的情感,提高了学生的文化修养,取得了丰硕的成果。
作者
眭志平
机构地区
江西省莲花县复礼中学
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2018年第2期34-35,共2页
Jiangxi Education
关键词
情感教育
初中美术教学
渗透途径
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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