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摘要 朗读教学是十分重要的,它不仅可以让学生积极参与到课堂教学的活动中,还能不断提升学生的朗读能力和理解能力,从而有效增强学生学习语文的兴趣与信心。那么如何在小学语文课堂中科学地进行朗读教学,非常值得我们去探究。
作者 俞新
出处 《江西教育(综合版)(C)》 2018年第2期38-38,共1页 Jiangxi Education
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