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关注多元表达 积淀核心素养

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摘要 语文的核心素养落实在语言运用能力方面,就是听说读写,就是学生在自我认知积累中的自我发现。多样化表达,能唤醒学生主动表达语言的渴望,能使得他们在主动互动交流的基础上获得更多的语言知识。
作者 严宇飞
出处 《江西教育(综合版)(C)》 2018年第2期43-43,共1页 Jiangxi Education
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