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“班班通”在小学数学教学中的应用
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摘要
随着科学技术的不断发展,中国信息技术的应用也变得更加广泛,近几年,教育领域出现的“班班通”为小学教学带来了革新。这种教学环境为小学的数学教学起到了积极的促进作用。所以,教师要提高自己专业素质,激发自己的创新能力,充分发挥“班班通”在数学教学中的优越性。
作者
杨军
机构地区
江西省永修县永丰中心小学
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2018年第2期78-78,共1页
Jiangxi Education
关键词
小学数学教学
“班班通”
应用
科学技术
信息技术
小学教学
教育领域
教学环境
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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江西教育(综合版)(C)
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