发展学生核心素养

经过多年的教育教学实践，陶行知先生提出了“生活教育”思想，包含三大原理，其中“教学做合一”是非常重要的一种。“教学做合一”认为：理论教学要与实践统一，科学地教：做是教和学的核心：要让学生学习和运用活的知识，发展学生的创造、行动与生活能力。“核心素养”相关文件要求，要加强对学生实践创新、科学精神、学会学习核心素养的培养。核心素养培养目标导向下，需要践行“教学做合一”理念，让学生真正参与探究和实践的过程。