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经济欠发达县域实施“名校名师名生”工程的困惑及对策
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摘要
实施"名校、名师,名生"三名工程,是为了充分发挥他们带动和辐射作用,引领广大教育工作者转变教育观念,改进教育管理和教学方法,走教育内涵发展的路子,全面提升教育教学质量和办学效益。 "三名"的定义 名校是指具备一脉相承的和谐统一科学与人文精神,注重学生独立人格的塑造,重视学生的全面发展和个性特长的统一。
作者
吴玉奎
机构地区
江苏省泗洪姜堰高级中学
出处
《华人时刊·校长版》
2018年第1期63-65,共3页
PRINCIPAL
关键词
欠发达县域
教育工作者
人文精神
个性特长
内涵发展
教育管理
教学方法
教学质量
区域教育信息化
三名
分类号
TU998.1 [建筑科学—市政工程]
华人时刊·校长版
2018年 第1期
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