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北京市朝阳区呼家楼中心小学 让教育走向完整真实的世界——PDC理念下项目群育人系统的构建与实施
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摘要
北京市朝阳区呼家楼中心小学(以下简称呼小),致力于让儿童的学习回归真实的社会生活。于2015年提出了P(project项目)-D(drive驱动)-C(create生成)理念,并基于人的生长特点和成长规律,构建了实践创新项目群育人系统,以不同的项目主题促进育人目标的达成。
出处
《人民教育》
北大核心
2018年第3期F0002-F0002,I0001,共2页
People's Education
关键词
北京市朝阳区
中心小学
项目群
育人
教育走向
系统
世界
社会生活
分类号
G629.2 [文化科学—教育学]
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