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深刻理解普通高中教育的性质、定位与发展方向 被引量:3

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摘要 为迎接社会和时代发展的挑战,本次普通高中课程方案和课程标准修订,进一步明确了高中教育培养目标:发展学生理想信念与社会责任感、科学文化素养与终身学习能力、自主发展能力与沟通合作能力。为实现这一培养目标,需要深刻理解普通高中教育的性质与价值定位,明晰其发展方向。
作者 张华
出处 《人民教育》 北大核心 2018年第3期40-42,共3页 People's Education
基金 作者主持的国家社会科学基金教育学重点课题"高中阶段的教育发展战略研究"系列成果之一 课题批准号:AHA120004
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