速度与加速度的实验研究被引量：4

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摘要速度与加速度是高中学生第一次接触到的重要而又难以理解的概念.位移与时间是直接能测量的物理量,属于思维的第一层次;速度是测量位移与时间后得出的,处于思维的第二层次;而加速度更是在速度的基础上进行测量的,属于思维的第三层次.如果借助于气垫导轨和数字计时器来研究速度与加速度,可以使学生更进一步地理解和掌握速度和加速度的本质含义.

作者高峰

机构地区浙江省慈溪中学

出处《物理通报》 2018年第3期25-29,共5页 Physics Bulletin

关键词速度加速度气垫导轨实验研究

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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物理通报

2018年第3期

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