摘要
安全问题一直都是幼儿园保教中的头等大事。然而，在幼儿园户外活动中时常会发生意外事故，出现伤及幼儿身体的情况。为了减少或者避免意外事故，有些幼儿园或教师采取缩减户外活动时间，控制游戏内容等措施，使幼儿园户外活动质量大打折扣。《3～6岁儿童学习与发展指南》中指出“幼儿身心发育尚未成熟，需要成人的精心呵护和照顾，但不宜过度保护和包办代替，以免剥夺幼儿自主学习的机会，养成过于依赖的不良习惯，影响其主动性、独立性的发展。”幼儿园如何把握好“保护幼儿的生命”与“开展丰富多彩的户外游戏”之间的关系呢？如何在保证户外活动时间和质量的情况下，变保为导，提高儿童的安全意识，减少意外事故发生呢？
基金
陕西省教育科学“十二五”规划课题“幼儿园户外活动安全保障策略的行动研究”(编号:SGH13701)
