摘要
中医内科学是高等中医院校的主干课程之一,既是对中医基础各门课程的总结,也是学习和研究中医其他临床学科的基础。为了提高学生临床思维能力、学习的主动性,培养学生的综合能力,我们对中医内科学教学现状进行分析,探讨对教学内容、教学方法和考试方式等的改革思路,以提高教学质量和教学效果。
出处
《陕西中医药大学学报》
2018年第1期143-145,共3页
Journal of Shaanxi University of Chinese Medicine
基金
陕西中医药大学2014年校级<中医内科学>课程综合改革项目(18)