摘要
数学是一门基础性的工具学科,在我国教育体系中占据着重要的地位.在新的教育背景下,高中数学教学应改变传统的应试教育方式,更加重视对学生逻辑性思维和直觉思维的培养.《几何画板》可以将多媒体教学与传统教学紧密地联系起来,将数学知识更为形象、直接地展示给学生,是数形结合思想的创新,可以有效地提高学生数学知识学习的效率.本文主要通过分析《几何画板》在高中数学教学中应用的意义和作用,探讨《几何画板》在高中数学教学中的应用策略,旨在为高中数学教学提供参考.
出处
《数学教学通讯》
2018年第3期64-65,共2页
Correspondence of the Teaching of Mathematics
