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一道习题的解法、引申与拓展

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摘要 引导学生主动学习、主动探究新知,提高学生的思维能力;以解析几何为例对一习题的解法、引申和拓展进行探究性学习,并阐述其在数学教学中的意义.
作者 林锋
机构地区 福建省福安市第二中学
出处 《数学教学通讯》 2018年第3期66-67,共2页 Correspondence of the Teaching of Mathematics
关键词 变式 引申与拓展
分类号 G633.6 [文化科学—教育学]
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数学教学通讯
2018年 第3期

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