融合MOOC和布鲁姆教育理论教学模式的构建及应用

为探索适合航海教育特色的教学模式,提高航海类专业课程教学质量,根据航海类专业及其课程特点,提出融合MOOC和布鲁姆教育理论的教学模式,并将其应用于航海类专业课程的教学实践。通过调查问卷、课程成绩对照分析及专家评价,表明该教学模式能够显著提高教学质量。