摘要
随着中国经济转型升级和行业信息化的迅猛发展,社会对人才素质和技能要求不断加速,构建一种面向岗位、实践一线的高等职业技术教育的终身教育体系已成为发展趋势。笔者从继续教育的定位、教学地位、教学主体和教学模式方面定量分析了现阶段高职继续教育与当下发展趋势的错位和不足,建议高职教育应在终身教育的时代洪流下,积极找准目标定位,在发展战略、内容手段、服务对象以及其他方面实现创新和突破,以适应职业教育发展的大趋势。
出处
《广东职业技术教育与研究》
2018年第1期70-72,共3页
Guangdong Vocational Technical Education and Research