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有趣是教师存在的另一种重要方式

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摘要 “学高为师,德高为范”,既是对教师的评价,也是对教师的要求,它从专业、品德两个方面对教师进行了深刻地阐释,是师范院校多年来培养教师的信条,也是教育主管部门对教师队伍的要求。许多的老师就是在这样的理念下成长起来的。
作者 张金龙
出处 《新班主任》 2018年第1期46-47,共2页
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