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“优秀班会课实录”(含教案)征文评奖活动启事
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摘要
一堂精彩、成功的主题班会课,能直抵学生的心灵深处,引起他们的共鸣,为他们的成长注入营养,也是教师引导学生进行自我管理、自我教育的良好途径。
出处
《新班主任》
2018年第1期F0003-F0003,共1页
关键词
评奖活动
征文
教案
实录
主题班会
自我管理
自我教育
学生
分类号
G216.2 [文化科学—新闻学]
引文网络
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节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
魏纯.
班主任如何利用主题班会课对学生进行德育教育[J]
.青年时代,2017,0(20):214-215.
被引量:1
2
“我的班级管理故事”征文评奖活动启事[J]
.新班主任,2018,0(1).
3
会讯[J]
.钢结构,2018,33(1):77-77.
4
易梦涟.
舞蹈作品实质性相似的认定——由《鱼戏》谈起[J]
.舞蹈,2018,0(2):84-86.
被引量:1
新班主任
2018年 第1期
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