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中国民族乐器对自闭症儿童康复教学法之——美育法

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摘要 美育法是中国民族乐器对自闭症儿童康复教学法中三种教育方法之一,美育法的核心是在传统审美教育基础上延伸至教育的思想认识,这种教育方法是帮助教师、家长以及自闭症儿童通过学习音乐的美来建立完善教育过程中所出现的思想问题,同时也帮助自闭症儿童建立自信与帮助家长正确的看待自闭症教育,从科学的角度看待问题,从美的角度看待人生,这就是美育法的核心思想。
作者 张梦怡
出处 《音乐生活》 2018年第2期70-71,共2页 Music Life
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