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高中化学课堂教学在反思中成长
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摘要
高效且富有激情的化学课堂是每位化学教师的目标,为达到这一目标就需要化学教师一定要经常进行教学反思。例如教师在讲课之前对教材要反复揣摩、深刻反思,明确该教什么;此外还要在课前充分了解学生,摸清学生的学习起点在哪儿;同时教师还要不断地反思教学设计,并进行改进从而调整教学活动;并且教师还要在反思课堂教学方式、设计化学教学情境和教学语言的应用等方面下功夫。如此化学课堂教学才会在反思中不断成长。
作者
邓艳霞
机构地区
沙河市第一中学
出处
《教育实践与研究(中学版)(B)》
2018年第2期8-9,共2页
Educational Practice and Research
关键词
高中化学
反思
教学方式
教学情境
教学语言
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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