摘要
随着改革开放的发展,社交更加频繁,范围更加扩大;随着信息时代的到来,口语能力的重要性越来越显示出来。广大语文教育工作者应当清醒地意识到,我们的语文教学,必须对学生的听、说、读、写四种语文能力进行全面的综合性的训练,将学生培养成为善听、能说、会读、擅写的新一代。 语言是人类所特有的最重要的交际工具。2000年秋季启用的《九年义务教育全日制初级中学语文教学大纲》(试用修订版)对“口语交际”
出处
《基础教育研究》
2002年第S1期41-42,共2页
Basic Education Research