信息技术在生物教学中应用的探究

新课程倡导探究性学习,学习方式的真正改变除教育观念上的革新外,最重要的是要为这种学习方式提供必要的课程资源[1],信息技术正能满足这一要求,能给学生创设学习情景,诱发探索欲望,使每个学生都能体验科学知识探究的具体过程。