语文多媒体教学存在的主要问题

多媒体技术在课堂教学中,以其集成性、控制性、多元化、多样化为学生提供了生动活泼、丰富多彩的学习环境,它具有突破时空,增加范围,扩大容量的特点,增加了教材的直观性、形象性、生动性,并借助形、色、声、情的神奇配合,为教师提供了直观、形象、高效率的教学手段,所以它越来越受到教师们的青睐。在语文教学中,多媒体教学手段的运用,必须考虑到语文学科的特点。