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个性自居作用对学生学习的影响
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摘要
当个体在现实中难以获得成功、满足时,个体将会把自己比拟成幻想中的胜利者,或其他成功的代表人物,以减少自身遭受挫折的痛苦或焦虑。
作者
石丽媛
机构地区
安徽师范大学教育科学学院
出处
《基础教育研究》
2009年第4X期54-56,共3页
Basic Education Research
关键词
自居作用
学习态度
教学效果
心理机制
人格发展
行为方式
间接兴趣
自我价值
言行举止
自我效能感
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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