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研究性学习思想与物理探究式教学的有机结合
被引量:
14
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摘要
物理探究教学是培养学生科学素养的最有效的教学模式之一,通过探究,让学生以类似科学研究的方式学习科学,使他们在获得科学知识的同时,了解和掌握科学方法,培养科学精神。由于物理探究教学模式对教学过程。
作者
张彩珍
机构地区
昭平县中学
出处
《基础教育研究》
2009年第5X期23-24,共2页
Basic Education Research
关键词
物理探究
教学组织形式
物理课程标准
物理课堂
高中物理教学
探究式教学模式
学习过程
油膜法
物理学科
习题课
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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基础教育研究
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