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浅谈对“高效教学”的感悟 被引量:5

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摘要 充分利用好课堂45分钟,让学生尽可能学到更多的知识,是每位教师的理想追求,也就是"高效教学"的要求。结合多年来课堂教学经验,浅谈对高效教学的两点感悟:1.高效教学来源于对教材的深刻领悟。
作者 刘建林
机构地区 武邑县聚英学校
出处 《基础教育研究》 2009年第5X期46-46,共1页 Basic Education Research
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