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开启生活之门,增强品德课堂实效

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摘要《品德与社会》的基本理念之一是:"儿童的生活是课程的基础。"儿童的现实生活对其品德的形成、发展具有特殊的价值。因此品德课教学要"开启生活之门",让学生参与社会生活。

作者罗桂珍

机构地区田阳县实验小学

出处《基础教育研究》 2009年第6X期39-39,41,共2页 Basic Education Research

关键词课堂实效《品德与社会》纸上得来终觉浅教学情境课堂教学内容问渠那得清如许孝敬父母外界事物思品课教学教学工作

分类号 G623.15 [文化科学—教育学]

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基础教育研究

2009年第6X期

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