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在语文课堂教学中创设教学情景的作用例谈
被引量:
3
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摘要
情景教学法是指教师根据课文内容展现出鲜明的影像,辅之以生动的语言和音乐渲染,再现课文所描绘的情景,使学生如闻其声、如见其人。
作者
朱靖兰
机构地区
玉林市玉州区苗园中学
出处
《基础教育研究》
2009年第6X期57-57,共1页
Basic Education Research
关键词
课堂教学
如见其人
如闻其声
课文内容
情景教学法
合作探究
教学论研究
作文修改
空山鸟语
设疑
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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基础教育研究
2009年 第6X期
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