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把乡土文化知识融入历史教学的思考
被引量:
2
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摘要
初中历史教学中,乡土历史知识在补充教科书内容方面有着独特的作用。怎样将乡土历史知识与课文内容有机结合,从而既激发学生的学习兴趣,又提高教学质量呢?我认为主要应做好以下几点。
作者
李良雁
机构地区
昭平县第四中学
出处
《基础教育研究》
2009年第6X期65-65,共1页
Basic Education Research
关键词
乡土文化
初中历史教学
课文内容
教科书内容
教学质量
历史人物
教学效果
历史事件
历史文化信息
第二课堂活动
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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基础教育研究
2009年 第6X期
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