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小学语文师资教学创新能力培养策略

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摘要 基础教育新课程的颁布,使教育情境中的问题增多并变得复杂,因此要求"教师要成为教学的创新者"。关于教学创新,我们通过对在岗小学教师的调查研究,也发现能进行创新性教学的老师大都具有勇于改革、活用教材、优化教法。
作者 刘向群
机构地区 广西钦州学院
出处 《基础教育研究》 2009年第7X期24-25,共2页 Basic Education Research
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