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如何提高初中学生的数学阅读能力 被引量:1

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摘要 在教学活动中,常看到一种现象:教师不太重视培养学生的数学阅读能力,总觉得教学任务重了,不能像小学那样给学生充分的阅读和理解的机会,而用教师的读和分析来代替。
作者 吕玮
出处 《基础教育研究》 2009年第8X期34-35,共2页 Basic Education Research
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