期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

将“减负”落到实处的有效探索——常州市第一中学实施“增效减负”的举措被引量：1

下载PDF

导出

摘要学生负担过重是基础教育的顽疾,是阻碍学生可持续发展的重要因素。2005年秋高中新课程实施后,我校于2006年9月启动了高中新课程增效减负行动研究,并于2008年3月将"用新课程的理念,创建增效减负模范学校"

作者完利梅李万龙

机构地区常州市第一中学

出处《基础教育研究》 2009年第9X期5-7,共3页 Basic Education Research

关键词学生负担模范学校学案新课程作业量备课组月将学业负担学习负担教辅材料

分类号 G639.2 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献5

1龚晓娟.立足有效追求充满生命活力的数学课堂[J].吉林教育（教研）,2010(11):110-110. 被引量：1
2蒋鹤仙.作业设计的“轻负高效”之路[J].吉林教育（教研）,2010(11):114-114. 被引量：4
3刘媛媛.高中数学分层教学初探[J]新作文(教育教学研究),2010(17).
4丁桂红.推行高中新课程改革的几点建议[J].新课程（教研版）,2010(9):60-60. 被引量：1
5李丽敏.基于建构主义理论管理类人才培养研究[J].科技信息,2010(20). 被引量：2

引证文献1

1张捷.减负增效背景下的作业观[J].镇江高专学报,2010,23(4):119-120. 被引量：1

二级引证文献1

1陈英敏.如何科学高效落实数学课堂作业[J].科教导刊,2014(7):134-134.

1朱庆,周萍,刘晖.英语课上搭积木[J].教育文汇,2004(2):25-25.
2乐学之园——常州市正衡中学[J].初中生世界（七年级）,2009(3).
3常州市第一中学[J].科学中国人,2007(1).
4林耀中,李振亚.洒向校园都是“绿”——常州市第一中学环境教育速写[J].环境导报,2003(6):36-36.
5吕震宇.《小学生数学报》伴我成长[J].江苏教育通讯,2005(5):47-48.
6常州市第一中学简介[J].小学语文,2002,0(6):2-2.
7顾晓怿.化学七天乐，活动真快乐——常州市第一中学化学活动周系列活动[J].化学教与学,2011(5).
8常州市第一中学简介[J].小学语文,2002,0(5):2-2.
9徐斌.自加压力主动发展形成特色[J].基础教育参考,2011,2(2):52-53.
10李万龙,孙旭,韩涛.暑期游学实践与反思[J].中学地理教学参考,2017(7):14-16. 被引量：2

基础教育研究

2009年第9X期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部