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让小学生走进数学日记的王国被引量：3

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摘要《数学课程标准》指出:"教师应该充分利用学生已有的生活经验,指导学生把所学的数学知识应用到现实中去,以体会数学在现实生活中的应用价值。"写数学日记恰恰能体现这一点,并已经成为广大教师和家长认可的一种数学学习方式。

作者曾容琨

机构地区平南县思界中心小学

出处《基础教育研究》 2009年第9X期52-53,共2页 Basic Education Research

关键词现实生活问题生活化思维过程解题方法发散思维能力课程标准应用意识性活动我不知道反思能力

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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基础教育研究

2009年第9X期

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