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浅谈中学地理教学的研究性学习

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摘要 研究性学习是在教师指导下,以学生自主采用研究性学习方式开展研究为基本的教学形式的学习。在中学地理教学中如何才能体现研究性学习呢?(一)教师要关注学生的个性发展开放性是研究性学习的重要特点,它不仅仅表现在学习内容的广度和深度上。
作者 梁晓红
出处 《基础教育研究》 2009年第9X期64-64,66,共2页 Basic Education Research
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