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发展优势智能的课堂教学模式
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摘要
发展优势智能是一个教育过程,也是一项系统工程,必须依一定的教育思想、教育策略、实施程序和教育方法认真实施。发展优势智能的教学模式是指教学中教师的教学行为和学生的学习方式的综合系统。
作者
梁全进
机构地区
广西教育科学研究所
出处
《基础教育研究》
2009年第10X期17-20,共4页
Basic Education Research
关键词
优势智能
教学全过程
课堂教学
教育策略
教育方法
教学行为
教育过程
思维过程
学习个体
实施程序
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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基础教育研究
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