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英语自主学习综述
被引量:
2
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摘要
自主学习强调教育教学的重点应放在培养学生通过收集信息、分析信息、处理信息,主动地探索、发现、研究和解决问题上,从而培养学生获取新知识和利用知识进行创新的能力。
作者
梁舒安
机构地区
钦州市板城中学
出处
《基础教育研究》
2009年第10X期29-31,共3页
Basic Education Research
关键词
自主学习
融合型动机
学习者自主性
工具型动机
语言知识
自我监控
语言教学理论
善学者
目标语言
目标语文化
分类号
H319 [语言文字—英语]
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基础教育研究
2009年 第10X期
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