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在高中物理教学中渗透科学教育的意义

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摘要 科学教育的目的不仅要使学生学会探索未知、发现真理、掌握方法,而且要培养学生独立思考、大胆质疑、勇于创新的精神和提出问题。
作者 余志卫
机构地区 容县高级中学
出处 《基础教育研究》 2009年第10X期54-55,共2页 Basic Education Research
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