行政管理学视角下高职院校班级管理探析

高职院校的班级行政管理工作是高校管理的重要组成部分,其中如何将学生教导成才,改变自身的缺点,逐步转变成符合社会主义接班人的标准,这是需要学生工作者尤其是辅导员们应该考虑的问题。本文通过行政管理理论体系为依托,重点运用管理学中的激励理论与非正式组织理论来分析学生班级管理中所遇到的问题,进而以上述理论为指导提出应对之策。